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兩學一做
堅定信念,率先學習,帶頭學習,創新學習
——“兩學一做”學習教育感言
中國科學院沈陽AG亚游充值技術研究所有限公司 2016-06-06
兩學一做學習教育,基礎在學,關鍵在做。作為一名基層黨支部書記,我認為應該先學一步,學習要深刻,更要言行一致、表里如一。 首先,要...
  “兩學一做”學習教育,基礎在學,關鍵在做。作為一名基層黨支部書記,我認為應該先學一步,學習要深刻,更要言行一致、表里如一。
    首先,要做學習教育的表率者。此次學習教育,是面向全體黨員的,是一次長期的目標任務,是從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措。所以,我作為一名支部書記,首先要做好自己的“管家”,做一名好黨員,關鍵一點就是自律,就是管好自己,使自己的言行從大處講符合道德標準、社會規范、黨紀國法,從所在部門講嚴格遵守部門及公司各項規章制度、維護部門及公司利益、為公而無私,做到不為物惑、不受財誘、不因權屈、不被色迷,正如毛澤東同志所要求的“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。
    其次,要做學習教育的帶頭人。黨中央要求“把全面從嚴治黨落實到每位黨員”,作為支部書記,直接面對普通黨員、無職黨員,責無旁貸要做好學習教育的引領者。智能裝備黨支部成立不到一年,黨員相互之間通過組織生活會、微信群交流、工作交流、組織各種活動等,從相識到了解,每位黨員通過不斷的學習,對黨性都有一定的提高。但人無完人,我要在努力提高自身的素質修養基礎上代領大家一起學習黨章黨規,學習系列講話,長期不懈,積極幫助和主動帶動大家開展學習教育,達到合格黨員標準,讓每一位黨員都把先鋒形象樹立起來。
    第三,要做學習教育的創新者。怎樣讓普通黨員同志在“學”和“做”的過程中避免出現厭煩情緒和思想疲勞?我想如果只是傳達文件精神、照本宣科、強行組織生硬學習是行不通的,所以要在學習教育過程中勇于擔起創新的責任,要接地氣,要有針對性,查找支部是否有問題,查找黨員自身問題,結合工作實際,生動活潑,形式多樣,讓學習教育真正走入每位黨員心中。比如在4月29日我們智能裝備黨支部開展的“學黨章”專題學習會上,我同大家講解了如何學習黨章、黨章的力量、黨章的權威、學習黨章的注意事項等內容,為大家在逐字逐句學習黨章的時候分享了我的一些經驗,大家暢所欲言,與會黨員對黨章的學習有了新的方法和認識,紛紛表示嚴格對照黨章立足本職工作,爭做一名合格黨員,為沈陽AG亚游充值公司發展做出貢獻。
    “兩學一做”學習教育是一次長期的目標任務,我深感責任重大,我一定堅定信念,率先學習,帶頭學習,創新學習,做一名好黨員,引領支部同志爭做合格黨員。
 
智能裝備黨支部 劉蔭忠
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